为开展法学专业启蒙教育，提升法学生专业素养，培养法学生阅读法学相关著作的能力，10月27日下午，法学院于文荟楼举办读书分享系列活动。由马浩丹老师带领大家一起学习《法学思维小学堂》第一章，启蒙大家如何阅读法学相关书籍。
在学习之前，马浩丹老师向大家讲授了阅读书籍的方法技巧，并着重强调阅读法学相关书籍对于法学专业学习的重要作用。
《法学思维小学堂》第一章以“法律人为什么要为概念争执”为题引发一系列法律人的思考。针对法律人对于法条理论概念的讨论，让大家知道法学是一门类似于伦理学的学科，它不同于描述性科学有任意性和无创造性。法律人不是因为概念而争执概念，而是要将概念用于法律案件的实践中。在文章中，作者反对自然主义来界定概念，而是用标准来判断概念的确定性。
马浩丹老师以《法学思维小学堂》第一章为例，为大家讲解文章内容的同时，教习大家阅读法学专业相关书籍的方法技巧，本次读书分享会的开展，使法学生对于法学专业有了更为深入的了解，在学习阅读法学启蒙书籍的同时，更有利于提高同学们的专业素养，激发他们对于专业课学习的兴趣。
